原创资料散落，无法看出适合谁、解决什么教学问题。
课程已完成市场未验证
把原创教案整理成可交付的教师资料
AI 教师资料商品化冲刺营
围绕原创教案、权利边界、买方需求和可编辑交付，完成一套可审阅的教师资料商品候选。
先判断值不值得来
真实工作场景
如果这些问题正在反复消耗团队，这门课才有意义。
教材截图、字体、图片和学生信息可能存在权利风险。
只交 PDF 成品，购买者无法编辑、适配和理解使用边界。
不是听完，是带走
你会带走
每一项都必须能打开、能检查、能交给下一位同事继续使用。
选题需求卡
描述学段、学科、课时、使用者和购买理由。
权利清单
逐项记录原创、授权、替换和禁用素材。
教师资料样包
组合原创教案、课件、练习与使用说明。
可编辑交付包
提供源文件、字体说明、版本和命名规则。
上架前验收表
检查内容、权利、隐私、预览与交付完整性。
讲一点，做一轮，验一次
课程模块与现场实操
M01
需求与选题验证
讲：从教师使用情境判断资料价值。
做：制作选题需求卡和替代比较。
验：目标用户和使用课时具体。
M02
原创与权利治理
讲：识别教材、图片、字体与隐私边界。
做：建立权利清单并替换风险素材。
验：每项素材都有处理状态。
M03
可编辑交付与验收
讲：组织预览、源文件和说明。
做：组装样包并交叉验收。
验：购买者能理解、编辑和核对版本。
用完整闭环代替零散演示
代表案例
案例性质写在卡片上；合成案例不冒充客户成果。
CASE 01合成案例
原创单元资料样包
- 输入
- 原创教案、合成练习、授权图片和字体说明
- 处理
- 验证选题、核对权利、制作预览并组装可编辑交付
- 输出
- 资料样包、权利清单与上架前验收表
- 验收
- 无学生隐私，源文件可打开且权利状态清晰
结果必须经过人
从输入到验收
AI 负责生成候选，业务负责人保留最终判断。
- 01
验证选题
确认使用者与教学任务。
- 02
盘点权利
标记原创、授权和禁用。
- 03
制作样包
组合教学资料与说明。
- 04
可编辑交付
整理源文件和版本。
- 05
上架验收
人工检查内容与权利。
先筛选，再报名
适合你，也可能不适合你
- 拥有原创教学资料
- 愿意逐项核对权利
- 能提供可编辑源文件
- 搬运网络资料售卖
- 使用未授权教材扫描件
- 要求保证商品销量
报名之前先把问题问清楚
常见问题
课程会代为上架吗？
不会，只制作发布候选并保留人工门禁。
教材内容可以直接使用吗？
需按权利和引用规则判断，不能默认商用。
能保证卖出去吗？
不能，商品化交付与市场验证是不同阶段。